김승훈의 쌍둥이양육일기(20091231) - 스스로 학습능력 갖추기

12월 31일, 김재명 e-히틀러 단어시험 20/20점, 1/13등
12월 31일, 김재윤 e-히틀러 단어시험 19.5/20점, 2/13등
12월 31일, 수학 주간테스트 (김재명,김재윤) 96점, 1등

학원에서 돌아오자마자 이제는 1등이라고 자랑하며 내 휴대폰에 찍힌 성적과 등수를 직접 확인하곤 한다. 쌍둥이 녀석들이 확실히 변했다. 자신감이 붙은 것 같다. 이번주는 월요일만 빼고는 번갈아가며 1등을 놓치지 않고 있다. 이제는 공부에 맛을 들인 걸까?

녀석들은 애비가 성적, 1등이라는 결과물에만 관심을 가지고 있는 것으로 알고 있겠지. 그러나 이 애비가 진짜 관심을 가지고 있고 갖추었으면 하는 건 과정, 스스로 학습능력이란다. 스스로 학습능력이란 꿈과 비전이 있고 그 꿈과 비전을 이루기 위해 스스로 계획을 세우고, 실천해 나가는 능력으로 이런 능력을 가진 사람은 누가 시켜서가 아니라 스스로의 힘으로 공부를 한다.

스스로 학습능력을 가진 사람은 다음과 같은 특징이 있다.

첫째, 자신의 꿈과 비전이 있다. 사람에게 꿈과 비전은 심층원동력과 같다.
둘째, 그 꿈과 비전을 이루기 위해 스스로 계획을 세운다.
셋째, 세운 계획을 실천으로 옮기는 사람이다.
넷째, 열정이 있는 사람이다.
다섯째, 끊임없이 도전하는 사람이다.
여섯째, 성과물을 창출해내는 사람이다.

공부도 부모가 선생님이 시켜서 하게 되면 옆에서 지키고 있는 동안에는 공부를 하지만,  시키는 감시자가 없으면 곧장 공부에서 관심이 멀어지게 된다. 왜 내가 공부를 해야 하는지? 내 꿈이 무엇이고, 그 꿈을 이루기 위해서는 무슨 일을, 어떻게 해야 하는지를 스스로 알아야만 실천으로 옮길 수 있다.

그래서 자녀교육과 자녀코칭에 있어서 출발점이자 가장 중요한 것이 자녀 스스로 꿈과 비전을 세우게 하는 것이다. 그 꿈과 비전이 자신이 하고 싶은 일이면 더욱 강력한 열정과 추진력을 가지게 된다.

그렇지만 자녀 스스로 그것을 갖지 못할 경우는 부모가 이끌어주는 방법도 있다. 사람은 자신이 보고 싶은 것만 보고, 듣고 싶은 것만 드는 습성이 있다. 부모가 원하는 직업이나 분야가 아닌 자녀들이 가진 특기와 장점을 파악하고 그 장점을 살려주는 분야에 관심을 갖도록 하는 것이다. 그 분야에서 성공한 사람을 만나게 한다든가, 공연이나 전시회, 특강에 데리고 간다든가 함으로써 스스로 열정이 우러나게 하는 방식이다.

쌍둥이아빠 김승훈